李伟长教授理论教学让我对上好音乐课有新认识，未来教学能顺利前行？

当今时代，艺术教育至关重要，而用用心的教学理念做教学并刻苦钻研的教师，无疑是学生艺术成长路上的引路人。接下来就说说这次音乐教师培训中体现的教学热情与奉献精神，这背后藏着的可太多令人动容的故事！

李伟长教授的音乐教学设计

李伟长教授在培训里讲的《关于音乐教学设计的建议》那可给我留下的印象深到不能再深了！他讲怎么上好一节音乐课的时候，就说要重视精设计教学过程，站在学习者的视角。要围着课的目的设计，符合学生生理和心理需求音乐教师培训总结音乐教师培训总结，音乐审美还得合认知规律，教学里有浓浓的教学情景，体验、模仿啥教学方法都挨个清楚展现。感觉今后教学时，就像有盏明灯指引，能更顺地教学生。

教学过程设计理念之妙

这教学设计理念对教学来说那作用实在是大。能让老师明白从哪儿使劲，把精力放在怎么贴合学生上。有了科学的教学方法串联，像体验教学能让学生自己感受音乐，探究教学培养孩子探索精神，课堂就灵活生动多了。课堂有了情景，学生就更容易被吸引，学习的热情一下就起来，学习向课外延伸后，学生对音乐的喜爱还能更长久。就现在这新时代，学生需求多样复杂，用这么科学理念设计课太及时了！

培训的知识视野开拓

这次培训，就好比猛地推开一扇窗，把我长久憋在教室里的一股气全给放出来了，看到外面好多课本外新鲜东西，开拓了我的视野。以前只在已知的教学路上小步走，现在，接触到好多新思维新方法。我就觉得自己这视野不局限在几本教材里。新教学资源能用到教学里，就像把一条旧水管换成大通路管子，流到学生那儿的“水”又多又好。

敬业精神引发的感动

培训时老师的敬业精神，真把我感动坏了！他们一个一个给我们示范、演练，那一次一次示范背后就是一滴一滴汗水。他们就像不知疲倦老马，不停地走，毫无保留教授我们。看到老师们这样子，我心里就一直翻腾，我就希望时间停住，让他们多给我们讲讲课，又盼望时间走快点，让老师能休息休息。老师真就像火柴，擦一下又一下，只为给我们点亮知识那盏灯。

对教学未来的展望

我想着在以后教学生涯里，把培训学的使出来，克服困难往前走。把设计教学的理念用上，让课堂变得红红火火。把老师们敬业精神揣在心里，多苦多累也不怕。就好像一颗种子被种在土里，接受春天阳光雨露滋养就开始冒芽，努力长成健康大树，去庇护一群欣赏音乐的孩子。

对教育事业的贡献决心

我从心底里盼着，能用好这儿学的，弥补自己短板，当一个受学生喜欢的优秀音乐教师。教育事业就像海洋，我就是个小小的浪花，但我不怕那浪大。每个老师把自己能量输出点，那大海就平静的时候美丽，波涛的时候壮观了。教育就能像春天草木，充满无限生机活力！我也清楚前面不定啥情况等着我，但还是愿意尽自己所有力量，给学生们最美音乐课堂，为教育事业这点灯塔添一把火。

话说大家在教学经历中有过像这次培训这么让心热起来的时候吗？快在评论里说说，给这文章点赞分享，大家一块在音乐教育路上使劲！