时间:2025-06-19 | 栏目: 教师园地 | 点击:次
在疫情这个特殊的大环境下学校怎么保障线上教学又有序又高质量,这可是让人关注的事!乐亭一中那可是行动迅速、措施得当,有一系列精彩之举!
快速启动方案
面对疫情来袭,乐亭一中反应极为迅速。学校第一时间就组织人员进行论证研讨,很快就把《乐亭一中线上教学和管理工作实施方案》给启动了。这套方案涉及教学资源选用、教学内容设计等等诸多方面。学校强调了“一提高”,就是使劲提高线上教学服务的实效性,就想着让孩子们在家也能学好
各个年级部、备课组和班级也没闲着,他们紧接着就开了好多会,像线上教学工作部署会、研讨会和家长会。他们分别制定了自己的工作落实预案,实行“一级一案、一班一策”,还提前进行模拟演练,就为了能让线下线上教学无缝切换,这想得可太周到
构建保障体系
那个“8”可重要了,学校设立了八个专项服务组,就好比是给线上教学搭建了一个特别结实的保障框架。各年级部和备课组在教学计划实施、教学研讨活动以及德育活动的开展等方面都进行统筹安排,有了这些服务组,线上教学组织保障就跟城墙似的,稳稳当当的。
强化服务保障
“3”这个关键因素也不容忽视。各年级部、学科组那眼睛都放光找资源。他们多渠道挖掘线上助学资源,充分利用国家中小学教育资源公共服务平台、课程资源共享平台。选课过程更是严格乐亭县教育局教师培训,通过“分工各选——团队共审”的方式,保证每一个资源都是“优中选优”的,真让人服气。
教学模式上也搞出了新花样。三个年级部结合学生实际情况,优化实施“网络录播+线上答疑”“视频直播+互动答疑+个别辅导”等线上教学模式。还搞出了好多互动形式,可以“变换角色讲一讲”“知识闯关比一比”“随时连麦突一突”,有了这些,孩子们学习兴致一下就起来了,那些“一播了事”、“满堂灌”、“满堂练”的糟糕情况肯定没法儿存在
网课技术保障组也没闲着,要是教学过程里出现啥问题,老师们火急火燎找解决方案,就为了让网课越来越好!
创新服务机制
“4”在保障教学质效提升方面那可立下汗马功劳。校级领导好像超级侦探似的,深入各种群里,又看课程准备情况、又看学生听课状态、还观察班级运转、关注作业完成等情况。他们会通过“线上教学情况统计表”及时发现亮点、反馈问题、提出整改措施,超级棒
集体备课“3+2”流程模式也特别实用,通过个人初备、集体研备、个人复备和每周“小教研”、每月“大教研”对教学各方面内容进行精细打磨,保证了线上线下教学“一般齐”!
双师课堂机制下,授课教师和巡课教师分工明确,一个专注教学,一个专注管理,一个也不闲着,“双保险”模式稳稳呵护线上教学,让老师一直好好教乐亭县教育局教师培训,学生一直不放松!
乐亭一中这“1834”就像一把神奇的钥匙,打开了疫情下线上教学高质量的大门!大家觉得乐亭一中这样的线上教学安排,是不是能有效地提升学生的学习效果?