上海六部门联合出台重磅办法！2月1日起施行，究竟影响啥？

大家想过没，学校体育艺术教育要如何做到面向人人提升整体水平？这可是值得探讨！

政策导向价值显

这《管理办法》可太重要！它明确了学校体育艺术教育多方面的要求。把眼光放到全体学生身上，就为了促进咱本市中小学能形成体育艺术特色，提升相关水平像北京之前一些做了类似举措的学校，学生们参与积极性提上来了，综合素养慢慢就高起来！这政策努力培养德智体美劳全面发展的“接棒人”，真牛！

教育教学改革佳

在教育教学这一块，学校一直推进体育美育课程改革。小学阶段就按照孩子兴趣和年纪特点，推行兴趣化体育教学，美育课也是开齐开足上好。好比之前有的小学，画画课上讲审美讲人文，孩子们理解更深！初中、高中更把体育搞专项化，咱孩子都慢慢能找到自己擅长的运动。通过这些课程，孩子们在学校的学习更愉快，素质也在一点点提升。

课余训练成效著

课余训练也一点儿没落下。学校科学开展日常训练，选拔优秀苗子组建运动队、艺术团。就像上海市某中学的合唱团，他们严格选拔成员，平日里坚持科学训练，在全国的展演上表现那叫一个出色！并且建立艺术实践制度后，孩子们舞台应变啥的能力都能慢慢提升。业余时间还建立高水平艺术团联盟，孩子们之间互相学习、进步飞速

赛事活动氛围浓

赛事活动搞得非常热闹！从区到学校三级体育赛事还有艺术展演，孩子们都踊跃参与。2023年一场区级篮球比赛上，好多学校组队参加艺术培训学校管理，场场都精彩，孩子们还在里面收获友谊。艺术展演也是把孩子们创意风采尽情展现。这丰富赛事不仅能让他们经历风雨，而且强化荣誉感，有更大冲劲儿！

综合评价促提升

综合评价太关键了，能导向科学育人！现在建立了学生体育和艺术素养评价机制。有些地区实行评价后学校教学重点更明确，学生更有方向使劲去提升自己。家长们也能根据结果督促孩子。通过不断评价，孩子们能力就能步步往上升，综合素质想不提高都难。

特色布局作用强

强化特色且合理布局体育艺术项目非常对！有的学校开设好多运动与艺术项目，实现“一校多品”。初中、小学跨校联合培养也是厉害的一步，能资源共享艺术培训学校管理，让很多薄弱点变强！这之后，市里教委还把相关工作考核纳入体系，能让各学校更加重视起来，能把体育艺术教育搞得更上一层楼。

大家觉得《管理办法》对咱身边学校的发展能起到多大作用？觉得有用记得点赞分享！