班级管理的激励秘籍？榜样、情感、竞争等激励措施大揭秘

好的班级管理是怎样的？其实，巧妙运用激励性举措，就能让学生感受民主平等，学会自我管理，成就教育的成功！这其中门道可不少，下面咱就慢慢道来。

激励措施促自我管理

在班级管理里采取一些激励性措施那实在是太有必要。就像我们班，有好多同学之前不咋积极参与班级事务的。自从我们好好搞了些激励措施，让大家感受到民主和平等，每个人都觉得自己是班级的一份子。就好比说差生闻某，原来每门成绩都不及格，后来老师一直发掘他的闪光点，有点小进步就表扬，他很快就树立起自信心，在好的路上大步前进。

情感激励开发潜能

班主任得有关爱学生的心哪，要让同学们都感受到集体有温暖。像我知道有位班主任，平时总是和学生们真诚沟通，真心关心每个学生的情况。那些学生，因为感受到了这种爱，好多人都一下子像开了窍一样，各方面潜力都爆发出来。本来有的学生就是混日子的，后来慢慢地都开始对学习和班级活动上了心。比如说原来不咋学习的学生开始主动问问题了，这变化肉眼可见。

思想教育培养集体精神

班主任要常常找机会对学生搞思想教育，像班会、座谈会还有课堂上，都可以灌输给学生集体主义的概念。比如说我那班级，我就在这些场合不停提醒学生团结力量大，要大家劲往一处使。时间久了学校管理中的激励措施，集体主义精神就慢慢形成，同学们无论是搞班级活动，还是应对学习挑战，都有那种一起冲的感觉。大家谁都不想拖后腿，为了集体荣誉就都拼上了。

竞争激励发挥个性特长

在班级管理里适当加入竞争激励是挺好的一招。比如说我那班弄了干部轮换制，这就让好多学生有机会展示自己了。以前有的学生比较害羞，通过这个机会逼自己锻炼一下，发现自己还挺擅长组织事情的。而且干部要面对很多事，受点挫折再爬起来可就锻炼了过硬的心理素质，对他们将来生存和发展有很大好处的。大家在竞争里都努力展示自己闪光点，那这个班级能不热闹、不进步。

目标激励激发拼搏精神

给班级设立个目标，学生们就有奔头。比如说我们为了争创优秀班集体就一起努力。大家得搞好各种班级相关的事，弄着弄着他们好像突然就有了主人翁的感觉。一起搞活动过程里，都清楚了团队合作的意思，有挑战一起上，还特积极进取。咱们班在各种学校评比里后来都得挺不错的成绩，一个个扬眉吐气的。班风好起来，大家每个个体也会想变得更好。

评价激励助力持久进步

在班级管理里评价这事也得注意方法。班主任不能老盯着过去的事说，得每次评价的时候都当成是让学生重新开始的机会。比如说一个学生之前犯了错学校管理中的激励措施，那评价的时候就该想着怎么让他以后改好，往好的方向走，给他一种我看好你下次能做好的感觉。这样每次评价就像给他们加了一点点燃料，后续努力就源源不断了，慢慢地就都好了起来。

话说这么多班级管理的激励办法，你们觉得哪个最重要？