幼儿教师如何书写教学感想？这5篇心得体会不容错过

当幼儿教师究竟能有怎样独特的职业幸福感？又该如何写相关的心得体会来真切地表达其中感受？接下来就跟大家详细聊一下。

培训憧憬

怀着对孩子们满当当的热爱，我来到了天鹭幼师培训学校。那时候就盼着能早点进园，和孩子们朝夕相伴。经过一段时间专业培训，即将开始进园工作，一想到能天天看到孩子们天真的笑颜，我的心就像浪花一样翻腾，这可是多少人梦寐以求的生活

初感不足

时间过得宛如离弦的箭，很快培训课程就进入尾声了。快要下课的时候，心里真是满满的不舍。这一天的“工作体验”让我深刻意识到自己知识储备远远不够。面对那群可爱的小家伙，明显感觉力不从心，就好像打仗时少了兵器一样。我暗自发誓要赶紧充实自己，才能给孩子们更好的教育。

家长认可

家长们在翻阅孩子的作品和记录本时，那惊喜的眼神中，我看到了他们的欣慰。他们看到了自己孩子在园里的进步，也看到了班级各种丰富多彩的活动。我们的每一份付出都被他们看在眼里，得到了他们的肯定与理解，这极大地鼓舞了我们，感觉所有的劳累都烟消云散了。

自理培养

小班孩子年龄小，自理能力差。如果事事帮忙，孩子们就变成温室里的花朵，容易养成依赖心理，错过了很多锻炼自我的机会；但是让他们自己做幼儿园教师职业幸福感，好多事情又确实超出他们的能力范围。所以，在生活中我们充分发挥幼儿的主体作用，教师合理引导，留一部分事情让孩子们自己探索着做，孩子们的自理能力有了明显提升！

创造引导

大家想想，要是咱们引导小朋友活动时，干预太多、要求太不切实际，非得按咱们自己的思路让孩子“创新”幼儿园教师职业幸福感，这不就像是给孩子套上了枷锁，创造的火苗也要熄灭了。一定要尊重孩子们创造力的自然发展，尊重他们成长的过程和规律。幼儿阶段，要让他们大胆地展现自我，而不是用成人的思想去束缚他们。

成长见证

现在，孩子们不仅在生活习惯、自理能力上都突飞猛进，想象力和语言表达力也有了质的飞跃。扈智齐妈妈看到孩子变化那么大特别高兴！看到孩子成长得这么好，就觉得咱们幼师的幸福感再也藏不住

大家在幼师岗位上有怎样的幸福瞬间？