2025年福州市小学美术教学研讨活动亮点多多？速看

大家都晓得现在这教育方面的研讨活动可重要，那意义简直是不能小觑！近日就有个相当了不得的活动——2025 年福州市小学美术教学研讨活动举行这可是由福州教育研究院主办的，在福州教育学院附属第三小学搞得那是热热闹闹，吸引了全市百余名美术教师、教研员还有美育专家都跑来参加，围绕各种问题开始了深度研讨，那场面，真可谓是热闹非凡

活动聚焦新教材理念融合

这次研讨活动聚焦的可是新教材下的课程理念深度融合，要让新的课程理念和美术教学完美贴合在一起。当前艺术教育发展变化太快，新教材充满了新思路，要好好深度研究研究，才能让孩子们享受到更优质的美术教育。通过各种探讨，去探索怎样在教学里把新教材思路贯彻下去。就好像要搭建一座牢固的桥梁，把教材里的知识稳稳地送到学生脑海里一样。不少老师都在交流要学习的劲头可大了去都争着吸收新观念，想着把学到的东西用到教学当中去！

AI助力创意绘画课堂

课堂上第一位登场的，是福州教院三附小老师吴仕斌，他牛气得很哪，借助 AI 技术玩起了创作。先从职业制服里提取色彩，再用折、剪、贴的技法呈现出劳动者群像。要知道，这 AI 可不是那么好驾驭，和教学融合起来更难，可吴老师做到，让学生们在新奇中感受到了浓浓的科技感。孩子们听着新奇就来了兴趣，一个个都激动地在创作中理解 “螺丝钉精神” 里藏着的奉献之美。这种教学方法就像一阵风，一下子就吹进了传统绘画课堂中，孩子们就像一群小探险家，尽情地开始了他们的美术冒险。

光影交错定格画作精髓

福州船政小学林子瑶老师那也是有独门绝技。她把《逆行》画作转化成动画短片，通过独特的线条和色彩把消防员的动态都定住了，让学生在描摹中体会到了消防员守护生命的英勇无畏。平时看画作就那样摆在那里，可转换成动画就不一样，动感和细节全出来了，孩子们看了一下子就感受到画面里的情感。就像是推开了一扇充满艺术魅力的门，孩子们能在里面慢慢地品味作品的内涵。每个孩子看着动画，手中都抓着画笔，准备把这份触动画在纸上。

跨学科情境拓展艺术边界

福州实验小学高峰老师又很有一套，以跨学科情境设计教学，把科学、技术、人文这些方面全都融合进来。美术可不是孤零零一门课福州教师进修附属小学，跟好多领域都有关联，高峰老师这么做，就是打开了学生的视野，让孩子们在实践操作中懂得科技创新的意义。孩子们从不同的学科角度看美术，就好像站在不同的山峰上看风景一样，学到的知识那都不是平面的，而是立体的！在这场跨学科的美术实践中，孩子们就像一群好奇宝宝，对科学、技术、人文和艺术的融合探索得不亦乐乎。

教学目标导向正确三观形成

会后福州教师进修附属小学，福州教育研究院美术教研员叶莹那可是一点都不含糊，郑重指出“美术教学需让学生学会以美术的方式观察、认识世界”。光画画可没那么简单，更重要的从艺术实践走进有平凡人身边感知他们蕴含的朴素之美和奉献之美。用老师的引领去帮着孩子们拥有人生当中最重要的一样东西，那就是正确的世界观、人生观、价值观。这可是为孩子的未来铺上一条稳当当的路。就如同给孩子指明了一条有光明前途的大路，老师们都暗自笃定，在教学中一定要把这份指明灯用好。

驱动课程激发创作活力

瞧瞧这次研讨活动，满满的新思路，围绕学习任务驱动课程展开，去创设生活化情境，推动“学知识”向“用知识”转变。以后的美术教学不再是老样子，而是要鼓励学生灵活运用知识和技能来面对生活里的各种状况。孩子们有了兴趣之后，从爱学到会用，从理论到实践，整个美术教学就跟活过来了一样。这样的教学变革就像一场及时雨，让美术教学的土壤变得更肥沃，孩子们在这片土壤里茁壮成长。 那今后，福州市的美术教育工作者还要持续探索美育发展新路径，把艺术课程改革再往前推一推，优化美术课堂教学，提升师生美育素养，说不定以后咱们城市里都是小艺术家！大家说说看，这样的美术教学研讨活动是不是特别有意义？若觉得写得还算中听，可一定记得点赞分享！