松滋市实验小学家委志愿者超负责！家长怎能不放心？

在教育领域里，家校共育到底是响亮口号还是能化为生动实践，这一直都是大家热烈争论的焦点！今天咱就来讲讲湖北省松滋市实验小学在家校共育方面搞的新举措，那可是很有看点！

家委驻校成风景

2024年9月起，在松滋市实验小学，48位家长头戴“家校共育，第二校长”胸牌，担当起不一样的角色。他们每个人每天深入一个年级，既访谈学生跟他们亲切交流松滋教师发展网，又和教师深入对话；既进教室观课了解教学情况，还去查验食堂确保饮食安全，巡视课间和孩子一起活跃，更踊跃参与学校各项活动，整个校园都能看到他们忙碌又特别的身影。

细致观察提建议

家委们可认真负责。大课间时候，他们发现学生集中，楼梯间安全隐患大；体育活动课场地规划不太合理，影响到教室里边同学听课；学生食堂浪费情况严重，孩子节约意识得加强。这些问题工工整整地被记录在他们每天认真书写的观察日志里面，每一项建议都是对孩子成长和学校发展满满的关心。

试点项目新举措

如何让家校共育不只是挂在嘴上的口号，而是转化为真正能帮到孩子成长的行动？松滋实小可是动了不少心思。从今年秋季学期开始，试点“家委驻校，共建共治”项目，把有时间和精力的家委请到学校，当起“驻校观察员”。“全职妈妈”和时间灵活的父母成了校园独特的一员，在参与学校教育点点滴滴的同时，也成为守护孩子成长路上那股温暖又坚强的力量。

反馈机制助管理

反馈和吸收这套机制，对家校联建是关键！学校管理得很严谨细心，早上有专人跟家长对接了解情况，下午指定人员仔细查阅那些写着无数条宝贵建议的“观察日志”，再及时把问题和意见交办到相关部门。每周五固定的校长办公会，必定绕不开一个重要内容，就是由家校共育中心主任汇报本周家校结合方面意见和相关问题，总结成果，找到下一步努力方向。学校和家庭就这样紧紧连在一起。

小事带来别样成就感

参与管理会收获什么？“陪餐家长”孙琪切身体会到不一样的满足感。曾经她在驻校时候接到一通家长电话，说墙壁上一枚螺丝可能划伤学生。跑去看，发现真存在这样不安全状况。帮忙协调问题立马解决后，那种参与管理实实在在让孩子变得安全幸福的成就感涌上心间。在关心孩子的路上，学校和每个家长是多么志同道合！

共育理念引共鸣

松滋实小一直特别重视家长参与，以“家长思维”办学真值得点赞！不仅家委驻校发挥力量，每学期大规模主动向全校数千家长征求意见和建议，领导班子认真回应解答。不但如此，还改进升级开放活动，让家长能够更多走进校园贴近孩子内心世界！学校通过这么一种方式松滋教师发展网，让家长不仅仅站在旁边关注孩子，而是真正成为孩子成长教育当中重要合作伙伴，成了校园不可或缺的一份子。

读到这儿，大家来聊聊，你觉得松滋实小的“家委驻校，共建共治”项目，对孩子成长最大的好处是啥？倘若你也认同这背后育人理念，就点个赞分享给朋友们，一起为家校共育助力！