小学教师年度工作总结！是简单上课批改作业？还是大有责任？

咱都知道，教育这事可是大事！对孩子来说关乎未来，对咱当老师的来说那可是责任重大在这过程中怎么教好学生、做好班务工作，怎么提升自己，还有跟家长配合，这里边儿学问可大了去！

虚心请教善学习

我，在教学和班务工作上，那是特别积极。就想着自己年轻，经验不足，得赶快多学点儿。我一逮着机会就跟那些有经验的老师取经，就前几天还缠着隔壁王老师问他怎么组织班会。然后我还积极参加教研活动、认真学习《新课标》。这可不是我吹牛，我学《新课标》的时候，每句话都得琢磨好几遍，就为了领会那新的教学理念。这样我才能在课堂上给孩子们来点新花样，让他们都爱学习。

素质提升靠渠道

提高自身素质这事，得靠多种渠道去学习。就比如说，我平时不光参加学校组织的各种学习活动，还自己从网络、书本上找学习资源。我就觉得，只有不断学习，咱才能更好地教好学生。之前就有政策说要提升我们老师队伍的素质，如果自己不学习，哪能跟得上这形势。有责任感才能更上心工作，不断学习也能提高咱的教学本领

时事学习正思想

本学年，我可积极参加各项时事、政治学习。经常在周末，我在家也要看新闻、读报去学习。而且我坚持把理论跟实际相结合，不空谈。平时在生活里，就从身边的小事做起。看到地上有垃圾自己先捡起来，就为了给孩子们树立榜样。咱平时接触孩子多，就得以正确的思想引导他们。这样才能做好保教工作，孩子们受到良好影响，才会茁壮成长。

团队协作做班务

作为一个老师团队，我深知合作的重要性。不管班里有什么事，像准备活动，我们班三位老师都是互帮互助。在做工作的时候从来不计较个人得失，一门心思就想着把班级往好里搞。就上次六一儿童节活动，从策划到组织，大家加班加点一起干，就是为了让孩子们能开心。正是这种“你中有我小学教师教育工作总结，我中有你”的团队精神，让我们的班级工作开展得很顺利。

活动创新引学习

这学年，每一节教育活动我都认真仔细地备课。那活动设计，我都是绞尽脑汁地想创新，就想让孩子们更主动地学习。比如在教古诗词的时候，我就结合动画视频，讲故事小学教师教育工作总结，孩子们那积极性一下子就起来。有时候看着孩子们为了解决问题在一起讨论，小手举得高高的争着回答问题，我觉得自己的努力没白费，只要孩子能学到东西就欢喜死！

家园互动促配合

为了把家长工作做好，我和其他老师经常跟家长保持联系。在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，都会及时向家长反馈孩子在园里的表现。我记得有一回，班里有个孩子最近吃饭不太好，当天家访的时候立刻就跟家长说了，然后一起商量怎么办。我知道每个家长情况不一样，我就从实际出发用不同的方式跟他们沟通。我总想着只有老师和家长好好配合，孩子才能成长得更好。

大家说，现在这社会发展这么快，孩子们越来越聪明，咱当老师的要学的、要做的事又这么多，怎么能把各方面都平衡好？感觉好难！