学校教学管理规程知多少？关乎教学质量的关键你了解吗

教学工作可以说是学校的重中之重，那谁是教学工作实施的关键？教学计划该怎么落实？下面咱就来细细说道。

学科组长任务重

学科组（教研组）组长在教学工作里那可是起着顶梁柱的作用他们是实施教学工作的组织者，就好比行军打仗的排头兵，带领着老师们冲锋陷阵。同时，他们还是落实教学计划的直接指挥者，开学了要监督教师制订学科教学计划。就比如某某学校的学科组长，每日奔走在几位任课老师中间，如果计划制订不合理还会反复沟通，保证教学工作能有条不紊地开展。

他们的工作不仅需要专业能力还得有协调、组织各方的本事，才能让教学工作开展得有声有色。真可谓教学大计，组长有责

教学计划有要点

学校教学工作计划就像一张详细的地图，一般包括教学工作的指导思想、主要工作目标、工作内容这样的大框架。它就是个大方向，但细节可不能马虎。老师们，要在开学一周内把具体学科教学计划订好，写在备课本的前面。老师们在写的时候要思考教学方法，认真选择能够体现以学生为主体、把学生学习的积极性都调动起来、能启发思维还有培养能力的教学方法

如此严谨地落实对学校管理意见和建议，无非是为了让计划能真正地变成现实。这份周全细致的计划，为教学质量提供了有力的保障！

加强集体备课也重要

年级学科备课组的集体研究那也是教学环节的一个重点。集体备课要集体研究那才有效！因为每位老师都是带着准备来的，可以集中大家的智慧。某某中学的备课组就做得特别好的，大家围坐在一起对学校管理意见和建议，各自表达看法。

集体备课的要做的事可多咧，除了得按课程标准的要求统一教学指导思想还有进度这些，还得研究学生可能出现的疑点问题，以及要指导他们用什么学习方法，还要把课时安排好，题目研究透，目的就是为了更好地开展教学工作。那课堂上是个啥样？这也容不得马虎。

听课评课促成长

校领导全面听课有助于掌握教学情况，尤其是对青年教师还有骨干教师和教学能力偏弱的教师要侧重重点听课、跟踪听课。像在一所小学当中，年轻老师上课时领导经常记录情况，为他们指出问题。听课当然要有个完整的记录，要标明日期还有授课老师还有班级、课题这些，甚至要有重点地记好教学过程，最后还要给出总体评价和建议。不断提升的，何止是老师的教学能力！

作业管理要重视

作业研究同样关系教学质量每学期教研组内的教师都要开展作业专题研究活动。就得比如教数学的老师，要一起探讨要做哪些练习，让孩子把知识掌握得更好，确定好作业范围还有要求这些。作业这方面要特别关注学困生。对学困生的作业老师直接当面批改才有效，像某初中里的老师就很注重这些，当面指出其中优缺点引导更正，这样才能加强对学困生作业情况的指导。

作业批改还要记录下独创性的解法或者是普遍错误的地方，都是为上课讲解做参考。而双休作业和假期作业就要合理设计培养孩子的综合能力！ 这么严格要求是为了啥？最终还是为了出成绩！

考试分析与指导

学校考试命题必须严格把关。就规定难度要适度不能超国家课程标准和学校教学进度。像别的学校有些老师就喜欢加大难度，那考试就不能成水平的真测了。命题严谨才能让考试合理。命题完成教学指导处还要分析结果，对教师也要教学指导和培训。对老师来讲又是一次再教育，让老师和学生携手共同进步。

最后想问一下大家，你们觉得在教学工作中，哪个环节对你影响最大？要是这文章给你带来一点作用，不妨点赞分享！