2015年学校四化建设计划，这些目标和举措你知道吗？

学校的“四化”建设可是关系到咱们师生学习生活的大事！有亮点，也有实实在在需要努力的地方！

基础盘点

咱学校为了 “四化” 建设，那可是早早成立了各个部门一起协作的组织机构。教学上，老师们在课堂里都自觉给学生渗透 “四化” 方面的知识。而且面向学校、社会大力宣传 “四化” 的科学知识，现在师生们 “四化” 意识都可强！2015 年年初，从老师到学生在各种活动里那 “四化” 意识就特别明显！

同时，学校一直在扩大学生普及和提高 “四化“ 知识的层面，就是为了培养学生惜绿、护绿、建绿的意识。每次植树节，学生们都可积极参加植树活动，大家慢慢都有那种爱护环境的责任感。

“四化” 内涵

计划里要求校园得净化、绿化、美化，布局那还得合理，得满满的教育意义！校园里到处都种上花草树木，空气都好很多！而且有校训、校风，学校醒目的地方还有很多名人名言和励志性的语言，走在校园就感觉浑身都是劲儿！教室里面还有标准国旗，可有威严了！

学校还得保证常规教育阵地齐全，像宣传橱窗、黑板报、图书阅览室等等，这些宣传活动也搞得很溜。教室跟教师办公室都布置得干净漂亮的，食堂卫生杠杠的，学生们的用餐秩序也挺好！学生宿舍管理规规矩矩，宿舍文化还积极向上！

德育关怀

学校把师生心理健康教育都列入德育规划，也搬进教学计划里还有实际可行的心理健康教育制度，教学里面都会一起开展心理健康教学的。每学期都会有专门的心理辅导课程！

而且学校注重积累各种心理健康辅导的档案资料学校管理四化，定期还会分析分析，然后提出解决问题的办法。老师们特别负责学校管理四化，发现哪个学生精神不对头，就立马去了解开导！

特殊帮扶

对于品德不太好的学生，学校一点都不歧视他们，学校领导、干部和党团员都各自有帮教的学生对象，还有详细的计划、记录和具体措施。这些学生在老师们的帮助下都慢慢开始变好了！你看那些原本调皮捣蛋的孩子，现在也乖得很！

而且学校努力培养学生良好的个性心理品质，提倡自尊、自爱，所以学生们基本没有因为心理不正常导致严重后果的现象！孩子们的心理可是很活泼健康的！

制度管理

学校还有升降国旗制度、全员育人制度等等一堆制度，这些制度规定得可清楚！啥时候该干什么事，学生、老师们心里都跟明镜儿似的！

学生发展性评价工作也正常开展着，这样能及时了解学生的发展情况。根据评价结果就能给学生更好更快的进步通道！

校园 “四化” 能给孩子们的学习、生活带来啥改变？