农村小学一学期工作回顾！是硕果累累还是留有遗憾？

如今农村小学学校管理论文，农村教育发展备受关注，这一所农村小学在过去一学期的工作里，既有显著成绩也有不足，到底都有哪些？咱一起来瞅瞅。

师资建设成效展现

学校深知师资队伍的重要性！在本学期，那可是多措并举加强教师队伍建设。先是在学校工作会议上开展师德教育，引导教师们培养敬业爱岗、团结合作的精神！让教师的形象整体得到提升。之后又加强理论与业务学习，通过多媒体课件展示让老师们接触新东西。学习《德育实效》《校本教研》等内容，把理论和实践相结合。

同时，学校在本学期还搞了读书活动。期初就订好计划，列出书目让老师读一本书还得写读后感。教导处和教研组又根据实际定教学计划、搞教研，大家一起备课、参与教研活动，这可都是为了老师专业发展水平能大大提高。

纪律教学多管齐下

在强化学生纪律方面，学校每天安排值日老师和值日生检查班级纪律、卫生，每周量化评分，给优秀班级发“流动红旗”，对学生纪律管理那是很重视。并且还搞了多姿多彩的课余活动，让学生的课余文化生活被充实，学生能力也得到提升。

教学作为核心工作，更是措施不少。一方面让教师学新的教学方式、转变观念，另一方面抓后进生转化，秉持“不放弃每一个学生”，利用课余辅导学困生。毕业班老师还利用休息时间上课农村小学学校管理论文，加强不同层次学生辅导。而且老师课间也经常交流教学问题，学校还制定奖惩制度激发老师工作积极性。

安全措施落实到位

安全工作可是不能忽视。全体师生紧紧树立“安全第一”思想，学校和老师签责任书，时刻把安全挂在嘴边，深入到每一件事、每一处。学校通过多种宣传方式，像看安全教育光盘、办板报、挂挂图、开主题班会等形式，给学生宣传安全教育，增强学生安全意识。甚至安全员隔周就进行安全教育讲话还做记录。

制度完善有序推进

无论是教师的教学常规管理，还是学生的日常纪律要求，都有完善制度。对于教师，考核机制促使他们严格执行教学任务；对学生，各项校规校纪培养孩子品德行为。这些制度保障学校运转有条不紊，让师生们清楚自己该做什么。

课外拓展丰富多样

为了让学生视野更开阔，素质得到拓展，除了教学知识，课外拓展丰富多彩。组织学生参加各种兴趣班，像绘画、音乐、体育等，每个学生都能找到自己兴趣点；还会安排社会实践活动，让学生把知识和实际结合，学会从实践吸收经验、培养解决问题的能力。

经验与挑战并存

虽然过去一学期学校取得不少成绩，但不能忽视挑战。师资方面，部分年纪较大老师对新思路接受慢；学生管理上，总有几个调皮学生对“铁规”抵抗，管理起来不太省心。怎么在未来解决这些问题，提升教育成效，还需要更多探索思考。

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