市实验中学走廊辅导课已开展4年，能提升成绩还拉近师生情？

同学们面临中考压力这么大，这贴心的“走廊辅导课”究竟能带来多大改变？且听我慢慢道来。

创新模式诞生

昨天下午市实验中学，八年级上课铃响，九年十六班门口李尊老师被3名学生围起来。学生们有的带着卷子，有的拿着错题本或课外练习册。李老师笑盈盈地逐个解答问题。这就是创新的“走廊辅导课”，由校长田艳臣4年前发起。他到学校看到老师无私奉献，午休时间都给学生，受此感动才有这一想法，也获得了老师们积极响应。

精准定时服务

这“走廊辅导课”是为中考学子定制，每天第八节课，五大主科老师轮流来辅导，一直持续到中考前。每天这个时候，走廊里就热热闹闹，老师和学生交流问题的声音不断。这一个个时间段，就为学生打开了知识解锁的大门，无论有啥难题，都能趁机得到帮助

方式优势明显

在走廊辅导能不影响教室的自习纪律，而且一对一答疑对学生特别有用。像九年十八班班主任万封说的，尤其对性格内向、中等成绩的学生友好，能让老师清楚学生学习状况，还能改进教学方法本溪市实验中学，真可谓因需施教。通过这一段段贴心交流，让很多原本疑惑不清的知识点变得清楚明白，学生心里也敞亮了不少。

情感联结升级

到了中考冲刺，学生学习重、压力大。“走廊辅导课”还有重要意义，就是和学生建立情感联系。老师常拍拍学生肩膀，夸上两句，给学生温暖激励。副校长费丽虹说老师们原本批改作业和备课的八节课本溪市实验中学，现在用来辅导，还义务借助微信深夜讲课，从不落下一节课。这一次次交流，一回回鼓励，就像心灵的燃料，给学生带去力量。

师生相互感恩

老师的付出换来学生的感恩。学生给老师倒温水、送坐垫。平日里，老师们不辞辛劳耐心教导，学生们心里感激。于是这一杯杯温水带着感恩温暖到了老师心中；一个个坐垫让老师久坐之时不再感觉疲惫。这些小小的举动里，全是浓浓的情谊，和谐暖心画面不断上演。

学生反馈不错

像九年十三班王子怡觉得辅导有针对性，会提前准备问题，每天盼着这课，格外珍惜和老师交流机会。在那每一分每一秒的互动当中，学生的解题能力、思维能力都慢慢蜕变进化……这都多亏了咱们可爱可敬的老师们呀 ！

试问，在你的读书生涯中，有没有遇到这样让你感谢感动的老师们？若觉得这贴心辅导故事有意思，就点赞分享起来！