2024届江苏省常前黄中学溧阳中学生物高一期末模拟题注意啥？一文全解

家人们，分析植物生理过程以及细胞结构相关知识可不简单，里头有好多关键点容易让人迷糊。接下来咱就好好掰扯掰扯这些内容。

植物光照与光合作用

在分析植物光合作用与光照强度关系时，咱看那几种情况。光照强度为 a 时，可别以为光合作用强度就是零其实啊它是有光合作用进行着的。当光照强度到了 b ，这时候光合作用和呼吸作用强度那可是刚好相等的就像两个旗鼓相当的对手似的。还有那光照强度为 c 的时候，光合作用强度整整是呼吸作用强度的两倍。而光照强度达到 d 时，光合作用可就从环境中吸收 2 单位 CO₂ 。

细胞相关细胞器考察

若 A 图是人的造血干细胞，在进行有丝分裂的时候，和纺锤体形成有关的细胞器就显得尤为关键。而且研究发现硒对线粒体膜有稳定作用，当缺少硒的时候，有的细胞可就会受损。要是 B 图是洋葱根尖伸长区的细胞，那就有不该含有的细胞器因为根尖伸长区的生长特点，使得某些特定的细胞器在那没有存在的必要。这样结合细胞的实际身份来判断细胞器情况就好理解多。

光合作用物质变化

图 1 呈现了光合作用部分过程的图解，图 2 则表示改变光照后相关物质在细胞内的变化曲线。瞅瞅图 2 里面江苏省溧阳中学，曲线 a 代表的那个化合物当没有光照的时候，好家伙，它的含量蹭蹭地迅速上升。而曲线 b 代表的化合物，没有光照它的含量就下降。这其中的缘由和光合作用的内在机制有着千丝万缕的联系，得好好琢磨琢磨这些物质在不同光照条件下的行为。

酶和细胞生理过程

甲图要分情况看，要是生物体是蓝藻，细胞消耗 ADP 的主要场所就很有特点；而玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生 ATP 的具体部位又不一样这都是因为不同生物体的特性造成的。再看乙图关于过氧化氢酶作用的时候，当到了 d 分钟后曲线就变成水平，那是有原因的要是增加酶的浓度，生成物量的变化在图上会怎么体现，得好好想象一下这个过程。

有丝分裂情况解析

图 A 关于生物体细胞有丝分裂的判断真是关键。得看它是动物细胞还是植物细胞的有丝分裂江苏省溧阳中学，还得判断是哪个时期，从染色体数目这些特征就能看出来。要是像胚胎干细胞处于培养液中的情况，和主动运输无机盐离子有关的细胞器那也是固定的几种。而且如果用 DNA 合成抑制剂处理，那在图 C 里面，DNA 含量为特定数值的细胞数量会增加，这都和细胞分裂的逻辑息息相关。大家说这里头复杂不，你们在学习这些内容的时候碰到啥难题没？来点个赞、分享分享，说说疑惑。