育英中学地址 潍坊奎文区如何破局优质教育资源难题？集团化办学给出答案

各位看官，您瞧瞧这潍坊市奎文区，人家在集团化办学这事上可真是闯出了一条光明大道！不仅让教育资源互通共享，还让学校一个劲儿地朝前发展，这成果简直让人惊叹不已咧！这是咋做到的？且听我给您细细说道说道。

集团化办学启航

2021年9月那可是个重要的日子！潍坊市育英学校摇身一变育英中学地址，成了潍坊新华中学育英校区，从此就像坐上了火箭似的，开启了“集团化”发展的快速通道。从那以后育英中学地址，它就有了一股冲劲，想着要做出一番大事业。这就好比一艘在海上漂泊的小船，突然有了明确的航向。那为啥选这时候？肯定是探索来探索去，觉得这办法可行，就立马行动起来！从此以后，育英校区就和新华中学绑在了一起，准备齐心协力干大事。

内外发力探新路

一边儿咧，育英校区老老实实地向内使劲，借了集团化办学的东风，把新华和育英的资源揉在一块儿，大家一起进步、成长。这就像两个人一起创业，把各自的本事拿出来共同打拼。另一边儿，它又向外拓展，跟潍坊行知中学组成了小初高贯通培养的共同体，一鼓作气把小学、初中、高中学段的障碍都清除了。这手笔老大，就好比打通了任督二脉，教育的通道一下子就顺畅起来。比如说那些以前觉得升学难、找不到方向的孩子，现在有更多选择。

三大融合建蓝图

为了把融合做得更到位，新华和育英这俩校区可是下了苦功夫，搞了愿景、资源、品牌三大融合战略。您说说，这种战略思维多厉害！他们还定下了培养目标，一定要让孩子们三观正、身体棒、学习好。而且确立了治校理念和发展理念，还整出了“四动”发展模式。这些就像是给汽车装了个高科技的导航仪，明确地规划出路线。有了这个，校区发展起来就心中有数，不再像无头苍蝇一样乱闯

资源融合铸品牌

在共同的文化价值指引下，俩校区把教师、学习、学生这些资源全方位地融合起来，就像大厨炒菜，把各种调料和食材巧妙搭配。新华校区每年都给育英校区初中部的学生送主题阅读丛书，硬生生把孩子的阅读量提到了540万字，这可不是个小数目！孩子们的眼界一下子就开阔了。还有那个教师交流，一年就交流一次，新华的优秀老师带动育英的老师，育英的老师也去新华汲取经验，双方互相扶持、互相进步，彼此之间的关系那叫一个紧密！

制度保障焕活力

制度可是大事情！这俩校区多次梳理现有制度，一共弄出来四大类7大项运行机制，比如新教师分配、职称评聘这些事，都有了明确的准则。有了这些，整个集团就好像一台精密的机器，各部分都能协调运转，持续不断地释放活力。老师有了干劲，学生也有了更好的学习环境，你说能不发展得好！

软硬实力双提升

前面咱说的那些事，都是软实力，硬件方面，多亏了区委、区政府和区教体局，人家那可真是相当重视！在人家的关心支持下，经过这近四年的努力，潍坊新华中学育英校区在教学质量、招生、育人这些方面都取得了让人眼红的成绩，还得了一堆荣誉称号。你瞅瞅，一个学校，软实力、硬实力都提升上去了，能不发展壮大？这简直就跟坐火箭一样厉害！各位，您说这集团化办学是不是很妙，如果您那儿有类似的学校在尝试，会不会成功？