正高级名师申水源掌舵乐从中学！1+3学习模式能带来啥巨变？

大家想想，在教育路上，一位专家型校长带着学校搞新教育模式，这能搞出啥新花样？会不会带来学校发展的巨大变化？这可太让人好奇！咱赶紧去乐从中学看看那里的新鲜事。

新模式启航

从2021年下半年开始，咱乐从中学就不简单以专家姿态出现的申水源校长，那可是铁了心推行“1 + 3”学习模式。这“1”，就是让学生好好深度学习，学会发现一连串问题。在过去9个月里头全校学生都跟着这模式走。这种新探索刚开始可不容易，好多人心里都犯嘀咕，这模式到底行不行？

不过当模式一点点铺开之后学生们渐渐就不陌生，大家好像找到了一种全新的学习打开方式，这也让学生对申水源校长有了更清楚、更全面的了解。这学习模式里“师助”体现得老生动了，有啥事找水哥，校长跟学生那真是打成一片！

“六个一”目标落地

乐从中学聚焦学生核心素养很长时间积极地践行着“六个一”发展目标。这就是得让学生有好品行乐从中学，有好的身心状态，多读些好书，练出一手好字，培养一个兴趣爱好，还得考上一所好大学。这个目标其实挺远大的，要想都实现可没那么容易。

自从推行这些目标之后你仔细瞧瞧学生们，还真的有点变化。课堂上专注劲儿上去了，品德方面也有提升了。好多以前很内向的同学，要么字写得工整了，要么培养出自己喜欢做的事。对乐从中学来讲，也有意义得很乐从中学，这是对学生成长负责任和投入的体现。

原味教育内涵发力

原味教育体系可有内涵了。它从学生发展、教师发展，把办公经费花在学生身边以及赢得家长和社会支持这四个关键点着手，要让教育价值真正回来，促进学校高质量发展。其实这个想法很好，但落实到位得费不少努力。

就拿把办公经费花在学生旁边这件事情来说，是真真切切把重心偏移到学生身上了。老师和学生都感觉在学校里，处处是关心，是为咱们提供发展的机会。有了家长和社会的鼓励，教育发展才有足够的动能，乐从中学这手原味教育牌可算是打对了。

师资力量铸就辉煌

乐从中学现在的教师团队那可强大了去了，正高级、特级和高级教师足足有60余人。还有申水源校长主持的广东省名师工作室，费贞元主持的名班主任工作室。这些工作室就像一面面旗帜，引领着师资不断成长壮大。

其实教育这事，教师是非常关键的角色。比如说工作室里老师们互相交流学习，一个带动一个。一位年轻老师有一次上完课心里没底，名班主任工作室里经验多的老师就一个劲儿耐心地帮忙分析，教他新方法。慢慢，年轻老师教学水平有很大进步，乐从中学习不断受益也就理所当然。

人才引入添砖加瓦

今年在“919人才工程”的形势下，乐从中学机会抓得可准了，把华南师范大学博士胡琳萍吸引来了。人家博士看中乐从中学，是因为这儿化学科组厉害得很，学校又提供快速成长平台。

胡博士自己说愿意把知道的东西都传授给学生，要学生见识到更深更广的化学领域，带学生去接触科学前沿这些方面。咱们对像胡博士这样人才的到来寄予了期待，这不仅学生能跟着更深刻学习学科知识，也能让学校的学科教学氛围更浓厚，影响面会扩大很多的。

未来形势展望光明

乐从中学这些年高考成绩可算是变了好多，从只抓量变成量和质都要好，还拿到了佛山市高中教学质量优秀奖、顺德区高中教学质量卓越奖。在“1 + 3”学习模式逐步成熟，新老师和博士加入到队伍中的状态下，乐从中学未来让人眼睛发亮。

不过路还长着哩！后边还是得不断地改进教学方法，更新理念。学校提出教师“六个有”的要求，就是要往好学校这个路不停走下去。学生也一样，肯定还有很长成长路要经历。不知道乐从中学在未来岁月里能创造出什么样的辉煌？大家觉得？