教师绩效考核实施方案怎么制定？这里有范文供参考

教师工作考核这些事，那可真是有不少说道儿各种规则和奖惩，关联着教师们的切身利益，实在是马虎不得！

备课笔记检查

学校教务部门对教师备课笔记进行检查，一学期才评比那么一回。按照好、中、差来分等级，好的加2分，中的就不加不减，差的得扣2分。你说这不就是激励老师好好备课！认真备课那教学效果肯定差不了，要是备课都不认真，那上课质量也没啥保障了不是。

作业布置批改

业务校长负责检查作业布置和批改情况，也是一学期评一回。根据评价结果分好、中、差三等，同样是好的加2分，中的不加，差的扣2分。这作业是检验学生学习成果的途径之一，作业布置得合理，批改得认真，学生才能知道自己学得到底怎么样，老师也能发现教学中的问题。

听课评课情况

老师听课也是有要求的，要是听课节数达到规定要求，还有评课意见，就能加2分。要是少听一节就得扣1分，缺评课意见一节扣0.5分。听课能学习别的老师的教学方法，评课能更好地总结经验，这老师之间学习交流可不能少。要是不认真搞听课评课，就少了成长的机会。

阅卷和课务服从

阅卷可不简单哪，不服从校内安排一次就扣5分，无故缺席也扣5分，要是阅卷不认真搞些弄虚作假的事，成绩都不真实了，一次就得扣10分。还有课务安排，不服从一次扣10分，不接受临时性工作一次扣5分。这都是保障正常教学秩序的事教育教学千分考核，可不能想着偷懒不配合。

教学成果奖励

要是实开公开课和示范课超过规定标准，还及时交了教案、评课表，能加2分。但要是该开而没开的，就得扣5分。对于教学效果也有奖励，像任教学科理论考试及格率在80%以上，老师能加2分；参加考级考证通过率超规定标准，能加2 - 5分。这些都是在鼓励老师提升教学质量，咱老师的教学水平本来就得往高处走。

活动和学习情况

有计划开展兴趣小组或者第二课堂，还有活动记录和教案，辅导老师能加3分。要是上级调研性听课评为好课加2分，差课扣2分。还有校园领导巡课，发现教学不认真、课堂秩序乱，那要扣5分。另外教育教学千分考核，不参加教职工会、政治学习、业务学习，每次扣1分。这些小的方面也不能忽视，处处都关系着老师综合素质的提升。

最后想问大家，你们觉得这样的教师绩效考核规则是否合理？