时间:2025-06-10 | 栏目: 教师园地 | 点击:次
在当今社会,教师对于学生的成长起着关键作用,可在教书育人的过程中教育部 中小学教师职业道德规范,有些教师却没能做到基本的职业道德要求,问题多多!这就对我们探讨教师的职业道德基本原则尤为重要
维护教育公平正义
教师要真正做到坚持教育公平,那每一位学生在他们眼里都不能因为家庭背景啥的而被区别对待。比如说在分座位这件小事上,就不能因为学生家长的身份高低或者跟老师关系亲疏来安排座位。同时公正无私评价学生也很关键,考试成绩、课堂表现等评价都得按照客观标准来,要是老师评价带有偏见,会严重影响学生心理。
就有一位初中老师,在选拔班干部的时候只考虑成绩好的学生,而忽视成绩一般但组织能力很强的学生,这就明显违背了教育公平原则。其实只要老师放正心态,不带着有色眼镜看人,每个学生都能获得公平机会被认可。
持续专业发展
如今时代发展快,教育行业也不断有新变化、新要求,教师必须不断追求专业成长。要不断学习新的教学知识还有技能,就拿现在流行的信息化教学手段来说,很多老师为了适应时代,参加线上线下的培训课程。
某小学教师王老师,面对教育技术变革,主动报名参加多媒体教学应用的培训。而且老师们之间要多多交流教学方法,比如学校定期举行教学研讨会,通过这种方式来提升整体的教学质量,从而更好地满足教育发展的新需求。
尊重学生个体差异
每个学生都有自己独特的地方。教师在对学生,只有了解每个学生的身体条件、心智、兴趣,才能真正关心到每个学生的成长。就好像同一个班级里的学生,有的偏向于文科学习,理解领悟文艺作品非常厉害,但动手实践方面差些;而有的数学逻辑能力强,但不太擅长写作。
某高职学校的老师按照学生不同学习基础与能力分小组教学。学习有困难的一组强化基础知识讲解,学有余力的小组开展一些拓展探究。这样分组教学之后学生可以尽情发展自己兴趣,老师能准确根据各小组学生不同问题进行辅导。
终身学习原则
我们都知道,一个优秀的人首先要学会做人的原则和风范教育部 中小学教师职业道德规范,所以教师在教书育人中应该给孩子树立终身学习榜样的。毕竟,老师的素养提高有助于引导学生提升自身的意识!这才能真正鼓励学生渐渐养成终身学习的好习惯。现在有非常多优秀的教师积极参加学术研讨活动还有专业领域的培训,并给自己制定了详细读书计划。学校有一位教学多年的老教师李老师,他就是这样不断学习提升自己。
李老师会让自己接触多元知识的拓展更新,并与学生分享看书心得和最近获取的知识信息。学生被他带动跟着老师步伐也不断去学习了解新知识,在班级里面营造了很好的学习氛围。
树立正确价值观
其实要让学生在潜移默化间被正确价值观正向引导,也就在学校教书育人和校园环境文化建设过程里面,教师这个角色可要好好发挥主导引领作用。教师自身要保持良好师德作风,言行一致尤为关键,言行中渗透和传播正面思想。比如说尊老爱幼、诚实友善行为都做给学生看。
校园里每周一节思想道德课程老师除了教授理论知识,结合身边或者社会发生真实事件讲解,让学生能够清楚看到什么事情能做、什么事不能做,明辨世间是非黑白对错。在日常教学过程里,教师就将正确价值观贯穿其中,还能帮助学生塑造健全人格和良好品德。
规范的监督与评价
学校就该好好建立起一个完善监督评价机制。从自身监督角度看,教师必须定期反省在教育各事情上有没有遵循职业道德规范。同时学校要为大家提供机会开同行之间互动交流评价大会,每个人优势不足都一目了然。还有,成立专门家长委员会也很重要。家长的反馈意见对衡量教师工作是否严格遵守规范至关重要。
我们要问问各位你身边的老师做得符合这些职业道德规范吗?