时间:2025-06-19 | 栏目: 教师园地 | 点击:次
近年来,《中等职业学校教师专业标准》引起广泛关注,它到底能给职业教育带来何种变革,又为教师发展指明怎样的道路?一起深入探究。
理念彰显特色
《专业标准》以“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”为基本理念,那意义是非同寻常的它从内容上充分彰显了以人为本的时代特征与突出实践的职教特色。我们能看到,职业教育要以学生和教师为本,尊重、关心并相信他们。像如今越来越多中职院校按《标准》理念来教育教学,效果很是不错。
从体系看,它明确了中职教师基本要求与成长方位。这些年教育部等多次强调教师专业发展依据,《专业标准》就在其间发挥着不可替代的指引作用。它为后续教师发展奠定了坚实框架。
以人为本育人
以人为本教师专业发展理论与实务,就是全心全意以学生和教师为本。要尊重人,不能忽视他们的需求!关心人,得从学生和老师成长的方方面面考虑,设身处地为他们着想!相信人,充分激发师生的能动性和创造性。这几年很多学校就是按此理念教师专业发展理论与实务,给了很多师生创造学习与工作的自由空间。
《专业标准》要求树立人人皆可成才职业教育观,为每个学生提供适合教育。以一些学生升学就业来说,有的学校根据这一标准为学生打造专属学习成长路,成功实现升学就业好局面。这说明以人为本理念真正落实下去作用巨大!
关注终身学习
把“终身学习”列为基本理念,对教师超重要的。教师得有终身学习与持续发展意识和能力,在信息爆炸时代,知识更新特快,老师不学习咋能教好学。很多先进教师就是不断学习新知识新理念,提升教学质量。
在要求里提到重视教师职业特点与职业道德等教育。就拿实习研修来说,好多学校现在开展的校本研修真不错它充分结合职业教育独特之处,有针对性地提升老师能力与素养,助他们持续发展。
实施注重实践
教育教学可不能脱离实践!职业教育教学育人脱离了实践那等于脱了节一样。《专业标准》非常强调这一点。要把专业理论与职业实践相结合起来,能让学生更好理解知识还提升能力。像之前做调查发现不少职教毕业生是因为在校实操多,在企业很受欢迎
教师就得具备实践经验与工作过程导向教学设计能力。这对老师们是个大挑战,可要是做到位了,教学就上了好多个台阶!之前有一位教师拥有实践能力和设计能力,他所带班级学生实践成果超级好。
选拔标准明晰
《专业标准》实质确定选拔教师要求。立场、态度、能力和修养这四个基本条件很严格。中职教师既要懂理论还得精技术,通过理论实践结合能将教育教学做好。教育行业专家多次指出标准选拔意义很深远。
如今不少学校按标准找老师。这不仅选拔出优秀教师,而且教师入职后成长提升很快,让学校教育教学氛围积极向上。
成长方位明确
《专业标准》划分为三个维度,明确成长方位。在专业理念与师德这最重要一项中有四个领域,理念和师德是基础,极大影响着教师如何开展工作,怎么去培养和对待学生。
职业教育对教师知识要求多样全面。只有全面拓展各领域学习,老师才能做好教学工作并推动职业教育事业不断前进。
大家看了这些,想想在如今职业教育不断发展中有哪些困难咱们还能通过《专业标准》改进?