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教育工作对于幼儿的成长至关重要，其质量的好坏更是备受关注。如何上好课，如何培养幼儿能力，如何加强家园互动？这里面的学问可太多！

教学质量提升

教学中，提升教学质量宛如登山，每一步都需用心。我明白上好课是关键所在，每一堂课都精心设计教学环节。备好课之后就要考虑幼儿的接受程度，根据他们年龄特点来调整内容、丰富形式。一日活动里，教幼儿初浅且简单的生活知识经验，让他们积累本领，就像在土地上播下种子，等待生根发芽，帮助他们日后独立解决问题。

课堂之上，我发挥教师的主导作用引幼儿探索知识，也要突出幼儿主体地位，让他们参与学习。用多种教学手法唤起幼儿兴趣使之能主动求知，像小小探险家一样去挖掘知识矿脉。针对不同幼儿实际情况，因材施教、因人施教，让每个幼儿都能提升能力。

贯彻纲要精神

《纲要》就像指南照亮教学道路。领会了新《纲要》的精神后教师工作政治思想表现评语，我将其践行到实际教学里面。进行知识教学时考虑到幼儿能力发展，注意培养品德跟习惯。在课堂之内，运用有趣方式和环节引幼儿投入，培养集中注意力等良好习惯。

组织教学活动以《纲要》为导向确定活动目标等，再遵循要求和要点合理实施，让幼儿在轻松氛围中学习。与此同时还保障幼儿有游戏和户外活动的宝贵时间。在游戏过程、户外锻炼当中强化身体素质，在活动时投放多样材料开发潜能。

保育工作落实

生活里面保育就如同土壤养育幼苗。我引导幼儿懂得自己和集体的密切关系，让他们知道自己是集体的一分子，并且愿意积极参与集体活动，感受温暖跟力量，由此培养集体意识、合作精神。

日常强化幼儿的一日常规培养、多种行为习惯训练，包括起床穿衣、安静吃饭等生活小细节。通过反复练习跟引导，让幼儿在原有基础上进一步提升，帮助幼儿打下好发展的坚实基础。

家园互动联系

家园如鸟之双翼，联系更是育儿的重要大事。每月家园活动、“家长接待日”活动时我会跟其他老师主动与家长密切联系，反映幼儿在幼儿园里的情况还细心听取家长方面的意见，这样搭建沟通桥梁。

除此之外教师工作政治思想表现评语，开展开放日这种活动让家长来幼儿园观察幼儿的表现。经过共同完成工作或游戏，加深家园彼此了解还增进亲子感情，促进和谐家园共育局面形成，共同为孩子成长努力跟付出。

个人能力发展

自我提升好比逆水行舟。我不断学习新知识提升思想、业务素养，积极学老教师的上课优点，学他们应对问题的宝贵经验。主动参与各种竞赛等活动开拓自己眼界，跟其他老师相互交流切磋技艺、共促成长。

平时经常仔细看优秀教育教学案例、学习保教方法，结合自己实际教学予以灵活应用。参加时事、学习并理论联系实际让正确思想指引自己，保证保教工作高质量执行。

关注幼儿成长

幼儿似春日花朵，需要关爱跟呵护助其绽放。身为教师要多方面关注其成长情况。观察学习状态发现问题和进步；关注身体情况保障健康；留意个性特点促进品德塑造。在今后我也会全面关注、全心全意，和家长紧密联系为幼儿成长创造更好环境条件。

大家在育儿或者教学过程中，有没有特别有效的家园互动方法，能分享一下吗？