写征文注意事项多，你确定会写教师爱岗敬业的故事征文？

踏上三尺讲台，成为教书育人的老师，这其中的责任与意义到底有多重？是该计较班级好坏、学生家境，还是坚守初心认真负责？且看以下剖析。

教育初心

我打从脚一踏上这三尺讲台就成了个“教人”的“师傅”。面对那一群群学生，还有含辛茹苦的家长，这责任就像一座山似的压身上了。我心里清楚着，甭管带的是不是重点班，也不在乎学生家境背景咋样，只要站在这讲台上，就得全心全意负起责来。这讲台就是咱的战场，咱不能含糊。

日常耕耘

每天我都会抽空站在你们为我弄的讲台上，和学生们面对面地学习、探讨交流。在这过程中有快乐也有忧伤。教学是个细活儿教师教学故事，那神圣的知识可容不得一点儿马虎偷懒。咱要把学生教好，就得花心思，不能觉得时间有空余就懈怠了，毕竟这关乎着学生的未来。

师德垂范

那些能让学生尊敬怀念的老师，不单单是教学厉害，工作态度认真负责、师德让人敬仰才更重要。咱就像是学生的镜子，学生是咱的影子。咱坐在办公室就得把这镜子擦得亮亮的，要是坚守办公室成了习惯，那学生也能健康成长，这多有意义。

人生感悟

即便有再亲的人、再好的朋友，也没能时时陪在身边，这人生有时候真挺寂寥的。其实大多数时候是和自己作伴相处，自己既是最忠诚的朋友教师教学故事，也是可怕的敌人。有人觉得孤独可耻，不过要是用在教学上，孤独坚守说不定能换来学生们更好的未来。

职业坚守

对于那些在教书育人上犹豫厌烦的老师来说，把握方向真挺难的。要是一个老师不爱自己的职业，不能坚守平静的心，这可就是对教育事业的亵渎，是教育界的悲哀。咱得明白，咱是火种，要去点燃学生心灵的火，得有这份担当才行。

自我追寻

随着年龄增长，我对老师有了新认知。看，在生生互动、家校互动里和孩子们一起成长学习，我越来越觉得幸福。比起十年前的自己，现在我都能骄傲地说自己是“最好的教师”了。我会一直和自己比，因为“做最好的教师”就是我这辈子的追求，直到教育生涯结束。

那么，老师们，你们有没有觉得在学生中感受到的幸福，会成为自己无尽的动力？要是有同感，就为我点个赞，分享分享！